МБОУ СОШ №17 имени Д.И. Гонтаря
хутор Коржи
  • Помощь в трудной ситуации

    Изображение помощь в трудной ситуации.
    unknown.png

    Министерство образования и науки Краснодарского края
    Государственное бюджетное учреждение,
    осуществляющее психолого-педагогическую и медико-социальную помощь
    «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края

      г. Краснодар,
             ул. Линейная, 57
            8 (861) 992-66-74
     понедельник – пятница
                8:30 – 17:00

    Структурные подразделения

    1. Консультационно-диагностический отдел:

    Руководитель центральной ПМПК Краснодарского края: Лихопуд Ирина Владимировна

    Руководитель территориальной ПМПК г. Краснодара: Юхневич Татьяна Витальевна

    г. Краснодар, ул. Линейная, 57

    Контактный телефон: 8 (861) 992-66-74

    Режим работы: с 8-30 до 17-00

    Выходные: суббота, воскресенье

    E-mail: diagn.pmpk@bk.ru

    2. Коррекционно-педагогический отдел:

    Руководитель отдела: заместитель директора  по коррекционно-методической работе –   Ярошенко Ольга Евгеньевна

    г. Краснодар, ул. Линейная, 57

    Режим работы: с 8-30 до 17-00

    Выходные: суббота, воскресенье

    Контактные телефоны: 8 (861) 268-42-93                8 (861) 992-66-73

    E-mail: diagn.kpo@bk.ru

    3. Организационно-методический отдел:

    Руководитель отдела: заместитель директора  по коррекционно-методической работе –  Ярошенко Ольга Евгеньевна

    г. Краснодар, ул. Линейная, 57

    Режим работы: с 8-30 до 17-00

    Выходные: суббота, воскресенье

    Контактные телефоны: 8 (861) 268-42-93            8 (861) 992-66-73

    E-mail: diagn.omo@bk.ru

                  diagn.ovz@bk.ru

    4. Филиалы

    Организационно-методическое сопровождение деятельности филиалов:    заместитель директора по организационно-методической работе – 
                                             Шабанова Елена Николаевна

    г. Краснодар, ул. Линейная, 57

    Режим работы: с 8-30 до 17-00

    Контактные телефон: 8 (861) 268-42-93

    Выходные: суббота, воскресенье

    E-mail: diagn@bk.ru

    АнапскийАбинскийАпшеронскийАрмавирскийБелоглинскийБелореченскийБрюховецкийГеленджикскийГорячеключевскойДинскойЕйскийКавказскийКалининскийКаневскойКрыловскийКурганинский
    КущевскийЛабинскийЛенинградскийНовороссийскийНовопокровскийПриморско-АхатрскийСтароминскийСлавянскийСочинскийТбилисскийТимашевскийТихорецкийТуапсинскийУспенский,Щербиновский.

    5. Региональный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра

    Руководитель отдела: заместитель директора по организационно-методической работе – Шабанова Елена Николаевна

    г. Краснодар, ул. Линейная, 57

    Режим работы: с 8-30 до 17-00

    Контактные телефон: 8 (861) 268-42-93

    Выходные: суббота, воскресенье

    E-mail: diagn@bk.ru

    6. Отдел профилактики безнадзорности, правонарушений и суицидального поведения обучающихся

    Руководитель отдела: заместитель директора по методической работе – Сташкевич Евгения Ромуальдовна

    г. Краснодар, ул. Линейная, 57

    Режим работы: с 8-30 до 17-00

    Контактные телефоны: 8 (861) 992-66-73

    Выходные: суббота, воскресенье                                      

    E-mail: diagn.prof@bk.ru

    Уважаемые учащиеся, родители, законные представители, педагоги!

    В нашей школе оказываются следующие виды помощи в трудной жизненной ситуации:

    Социальная помощь

    Социальная помощь в школе направлена на создание комфортных условий для обучения и развития учеников. Её оказывают, в частности, социальный педагог, школьный психолог и классные руководители.

    Некоторые виды социальной помощи в школе:

    • Материальная. Бесплатное или льготное питание, компенсация затрат на школьную форму, учебники и канцелярские товары, льготный проезд в общественном транспорте. 

    • Психологическая. Консультации школьного психолога, профилактика буллинга и конфликтов в школе. 

    • Образовательная. Индивидуальные занятия для отстающих учеников, инклюзивное образование для детей с ограниченными возможностями здоровья. 

    • Помощь в организации досуга и развития. Бесплатные кружки, секции, экскурсии, путёвки в лагеря или санатории для оздоровления. 

    • Поддержка родителей. Информационное сопровождение, консультации по вопросам обучения и воспитания, рекомендации при оформлении льгот и пособий. 

    • В социальной поддержке нуждаются некоторые категории детей:

    • дети из малообеспеченных семей; 

    • опекаемые и сироты; 

    • дети с ограниченными возможностями здоровья; 

    • дети из многодетных семей; 

    • дети из семей группы риска (например, неполные семьи, семьи, где родители-инвалиды или склонные к употреблению алкоголя); 

    • дети, находящиеся в социально-опасном положении.

    Чтобы получить поддержку, нужно обратиться к социальному педагогу или классному руководителю, предоставить документы, подтверждающие право на льготы, и написать заявление на имя директора школы. 

    Главные задачи социального педагога

    • Изучение психолого-педагогических особенностей личности, условий жизни обучающихся, выявление их интересов и потребностей, трудностей и проблем. 
    • Выявление причин возникновения у обучающихся проблем в обучении, поведении, правонарушений и принятие мер по их устранению. 
    • Оказание помощи и поддержки обучающимся и их семьям, относящимся к различным категориям социальной незащищённости. 
    • Координация деятельности всех специалистов школы по повышению успеваемости и социальной адаптации детей и подростков. 
    • Формирование у старшеклассников мотивации и познавательных интересов к продолжению образования. 
    • Профилактика правонарушений среди подростков. 
    • Организация досуга обучающихся группы риска. 
    • Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, детей, состоящих на внутришкольном учёте. 
    • Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение детей информацией по вопросам социальной защиты. 

    Направления работы

    1. Социально-педагогическое исследование с целью выявления социальных и личностных проблем детей всех возрастов. 
    2. Социально-педагогическая защита прав ребёнка. Выявление и поддержка учащихся, нуждающихся в социальной защите (дети-инвалиды, одарённые дети), опеке, попечительстве. 
    3. Обеспечение социально-педагогической поддержки семье в формировании личности учащегося. Раннее выявление неблагополучных семей, пропаганда здорового образа жизни в семье, психолого-педагогическое просвещение. 
    4. Социально-педагогическое консультирование. Организация и проведение индивидуальных консультаций для учащихся, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях, помощь в профессиональном определении. 
    5. Социально-педагогическая профилактика, коррекция и реабилитация. Раннее выявление и предупреждение фактов отклоняющего поведения учащихся, обеспечение профилактической и коррекционной работы с детьми и подростками, состоящими на различных видах учёта. 
    6. Содействие созданию педагогически ориентированной среды для оптимального развития личности ребёнка. Развитие взаимопонимания и взаимодействия между учителями, учащимися и родителями. 
    7. Поддержка социально ценной деятельности детей и подростков (возможна в виде волонтёрства, проектной деятельности). 
    8. Организационно-методическая деятельность. Анализ и обобщение опыта социально-педагогической деятельности, участие в методических секциях, семинарах, практикумах, конференциях различного уровня. 

    Социальный педагог

    Психологическая помощь

    Зачем нужна школе психологическая служба?

    Психологическая служба в школе нужна для обеспечения условий, способствующих полноценному психическому и личностному развитию каждого ребёнка.  

    Основные направления работы

    • Создание комфортной и безопасной атмосферы в школе. Ученики чувствуют себя уверенными в том, что их понимают, принимают и поддерживают. 
    • Помощь в решении учебных и личных трудностей. Психолог помогает справиться с трудностями в учёбе, низкой самооценкой, конфликтами с одноклассниками. 
    • Содействие социальной адаптации и успешному обучению. 
    • Помощь в приобретении психологических знаний, умений и навыков, необходимых для получения профессии, развития карьеры, достижения успеха в жизни. 
    • Помощь в определении возможностей обучающихся, исходя из способностей, склонностей, интересов, состояния здоровья. 
    • Содействие воспитательным процессам. Психолог помогает формировать у учеников принципы взаимопомощи, толерантности, милосердия, ответственности и уверенности в себе. 

    ...

    Кому оказывается психологическая помощь?

    1. Консультирование и просвещение педагогов.

    2.    Консультирование и просвещение родителей.
    3.    Консультирование и просвещение обучающихся.

    Дополнительный текст про психологическую помощь.

    Методическая помощь педагогам

    Психологическое просвещение педагогов направлено на создание условий, в которых они могли бы получить необходимые психолого-педагогические знания и навыки, которые помогли бы педагогам в решении ими следующих задач:

    •    организовать эффективный процесс обучения школьников;

    •    построить взаимоотношения со школьниками и коллегами на взаимовыгодных началах;

    •    осознать и осмыслить себя в профессии и обучении с другими участниками внутришкольных взаимодействий.

    Педагог-психолог

    Служба школьной медиации

    Служба школьной медиации как команда взрослых и обучающихся стремится

    Если вы поругались или подрались, у вас что-то украли, вас ударили и вы знаете обидчика, вы можете обратиться в службу школьной медации

    Условия, при которых конфликтная ситуация может быть рассмотрена службой

    На встрече выполняются следующие правила

    Вы в любой момент можете прекратить встречу или просить индивидуального разговора с ведущим программы

    Социальный педагог

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике